{"id":882,"date":"2019-05-20T20:31:02","date_gmt":"2019-05-20T23:31:02","guid":{"rendered":"https:\/\/inssanbernardo-cha.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=882"},"modified":"2019-05-21T01:58:15","modified_gmt":"2019-05-21T04:58:15","slug":"actualizaciones","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/inssanbernardo-cha.infd.edu.ar\/sitio\/actualizaciones\/","title":{"rendered":"Actualizaciones"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong>Actualizaci\u00f3n Superior en Gesti\u00f3n Educativa<\/strong><\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo I: \u00abDesarrollo estrat\u00e9gico de la organizaci\u00f3n escolar\u00bb<\/strong><\/p>\n<p><em>CONTENIDOS:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>La escuela como organizaci\u00f3n. Tipos de Organizaci\u00f3n. Dimensiones<\/li>\n<li>El proyecto Escolar Comunitario como sustento de la organizaci\u00f3n.<\/li>\n<li>La planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica situacional. La construcci\u00f3n de evidencias e indicadores educativos para la toma de decisiones y monitoreo de las acciones.<\/li>\n<li>Nuevas configuraciones escolares: c\u00f3mo piensan las escuelas que innovan.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Bibliograf\u00eda<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Aguerrondo, I (2002) Descentralizaci\u00f3n y Autonom\u00eda Institucional: un nicho de oportunidades al servicio de la innovaci\u00f3n.\u00a0<em>En la escuela del futuro<\/em>. Buenos Aires: Papers<\/li>\n<li>Frigerio,G., Poggi, M.,Tiramonti,G. y Aguerrondo, I.(1992). Las instituciones educativas.Cara y ceca. Serie FLACSO. Buenos Aires: Troquel.<\/li>\n<li>Schlemenson, A (1995). Dimensiones relevantes para el an\u00e1lisis organizacional. En An\u00e1lisis organizacional y empresa unipersonal:<em> crisis y conflictos en un contexto turbulento<\/em>. Buenos Aires: Eudeba.<\/li>\n<li>Gvirtz, S. (2018) Dec\u00e1logo para la mejora escolar. Buenos Aires: Granica<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>M\u00f3dulo II: \u00abAcompa\u00f1amiento del proceso de ense\u00f1anza, aprendizaje y evaluaci\u00f3n para el desarrollo curricular por capacidades\u00bb<\/strong><\/p>\n<p><em>CONTENIDOS:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Acompa\u00f1amiento de las trayectorias escolares continuas e integrales. El equipo directivo como gu\u00eda, promotor y sost\u00e9n del proceso de ense\u00f1anza y de aprendizaje y la evaluaci\u00f3n.<\/li>\n<li>El asesoramiento de los equipos directivos en la gesti\u00f3n pedag\u00f3gica &#8211; curricular e institucional.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Bibliograf\u00eda<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Gvirtz, S. (2009). Gestionar la mejora escolar: ideas y herramientas para supervisores. <em>Universidad de San Andr\u00e9s<\/em>, Buenos Aires.<\/li>\n<li>Gvirtz, S y Podest\u00e1,M.E. (2004) Mejorar la escuela: acerca de la gesti\u00f3n y la ense\u00f1anza. Buenos Aires: Garnica.<\/li>\n<li>Gvirtz, S y Podest\u00e1 (2009) El rol del supervisor en la mejora escolar. Buenos Aires: Aique<\/li>\n<li>Organizaci\u00f3n de los Estados Iberoamericanos (2015) Como acompa\u00f1ar las trayectorias escolares. Buenos Aires.<\/li>\n<li>Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n (2010). El trabajo del director y el cuidado de las trayectorias educativas.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>M\u00f3dulo III: \u00abDesarrollo profesional para el liderazgo pedag\u00f3gico\u00bb<\/strong><\/p>\n<p><em>CONTENIDOS:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>El liderazgo directivo.El rol directivo en los procesos de evaluaci\u00f3n institucional.<\/li>\n<li>El liderazgo directivo en los procesos de reflexi\u00f3n de las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas. El rol del directivo en el fortalecimiento de la formaci\u00f3n continua de los docentes.<\/li>\n<li>Los supervisores en la formaci\u00f3n de los equipos directivos.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Bibliograf\u00eda<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Pozner, P. (1995). El directivo como gestor de aprendizajes escolares. Buenos Aires: Aique.<\/li>\n<li>Harf,R., Azzerboni,D. (2010). Estrategias para la acci\u00f3n directiva. Buenos Aires: Novedades Educativa.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>M\u00f3dulo IV: \u00abLa construcci\u00f3n de la comunidad educativa:v\u00ednculos y clima escolar\u00bb<\/strong><\/p>\n<p><em>CONTENIDOS:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>La comunidad educativa, sus demandas e incidencias en el contexto escolar.<\/li>\n<li>El clima escolar, la importancia de los v\u00ednculos entre la escuela y las familias. El trabajo en red con otras instituciones.<\/li>\n<li>El supervisor como nexo para el trabajo colaborativo.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Bibliograf\u00eda<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Krichesky, M. (2006). Escuela y comunidad: desaf\u00edos para la inclusi\u00f3n educativa. Buenos Aires: Ministerio de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda de la Naci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Actualizaci\u00f3n Superior en Gesti\u00f3n Educativa M\u00f3dulo I: \u00abDesarrollo estrat\u00e9gico de la organizaci\u00f3n escolar\u00bb CONTENIDOS: La escuela como organizaci\u00f3n. Tipos de Organizaci\u00f3n. Dimensiones El proyecto Escolar Comunitario como sustento de la organizaci\u00f3n. La planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica situacional. La construcci\u00f3n de evidencias e indicadores educativos para la toma de decisiones y monitoreo de las acciones. Nuevas configuraciones escolares: &#8230; <a title=\"Actualizaciones\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/inssanbernardo-cha.infd.edu.ar\/sitio\/actualizaciones\/\" aria-label=\"More on Actualizaciones\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":408,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inssanbernardo-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/882"}],"collection":[{"href":"https:\/\/inssanbernardo-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/inssanbernardo-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inssanbernardo-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/408"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inssanbernardo-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=882"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/inssanbernardo-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/882\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":897,"href":"https:\/\/inssanbernardo-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/882\/revisions\/897"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inssanbernardo-cha.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=882"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}